Nektar Meletakos
Vocational IT Educator • AI Literacy Facilitator • Former IT Director (25+ years)
Enseignant en informatique (formation professionnelle) • Formateur en littératie de l’IA • Ancien directeur TI (25+ ans)
Montréal, Québec • 514-825-5341 • nektar.meletakos@gmail.com • Bilingual FR/ENBilingue FR/EN
Professional Profile
Bilingual (FR/EN) vocational educator and seasoned IT executive bringing 25+ years of senior industry leadership into the classroom. Former IT Director at Groupe Éducalivres - a major Quebec educational publisher serving school boards, CEGEPs, and private colleges - now a DEP 5885 instructor, AI-literacy facilitator for CSS de Laval, and internship supervisor for adult learners. Skilled in designing ministry-aligned curriculum, authoring and validating Banque d’instruments de mesure (BIM) summative evaluations, supervising stages, and translating complex technical concepts for adult cohorts, retirees, and professionals. Currently completing a Bachelor of Vocational Education (Université de Sherbrooke). Seeking teaching or pedagogical-consultant roles with Quebec school service centres and CEGEPs.
Areas of Strength
- Adult vocational instruction (DEP / AEC) in Informatique, Bureautique, and IT Support
- Curriculum and course-material development aligned with MEQ competency frameworks
- Summative and formative evaluation design, and pedagogical validation for the Banque d’instruments de mesure (BIM)
- Internship (stage) supervision across multiple host-employer sites
- AI literacy, prompt engineering, and responsible-use facilitation for educators and professionals
- Adult andragogy, change management, and reduction of “tech-anxiety”
- 25+ years operational credibility: networks, servers, virtualization, cloud, IT governance
- Bilingual delivery (French / English); conversational Greek
Education-Sector Experience
- Deliver professional-development seminars on AI literacy, prompt engineering, and ethical use of generative AI to school-board personnel and partner organizations.
- Adapt third-party curricula to cohort-specific needs; coach educators and professionals through practical adoption of AI tools in real workflows.
- Act as a reference voice on responsible, pedagogically sound AI integration within Quebec education.
- Teach the Information Technology Support program (DEP 5885) to adult learners: hardware, operating systems, networking fundamentals, software support, and customer-service methodology.
- Design complete course materials, lesson plans, and hands-on lab activities aligned with the ministry competency framework (référentiel de compétences).
- Authored and validated two formal summative evaluations for the Banque d’instruments de mesure (BIM), respecting MEQ pedagogical standards and validation protocols.
- Supervise student internships (stages) across multiple host-employer sites - maintaining continuous dialogue between learners, mentors, and the school to secure successful completion and employability outcomes.
- Coach learners on troubleshooting methodology, service-oriented problem solving, and workplace-ready professional habits.
- Design and deliver weekly tech-literacy workshops for retirees: smartphones, internet navigation, online safety, cloud storage, scam awareness, and introductory AI.
- Adapt pace, vocabulary, and examples for non-technical older adults; emphasize autonomy, confidence, and safe habits over tool-specific minutiae.
Prior Private-Sector Leadership (Condensed)
- Directed all IT operations, strategy, and infrastructure for a major Quebec educational publisher - giving me two decades of insider exposure to school boards, CEGEPs, private colleges, and universities, the very sector I now teach into.
- Led IT staff and partnered with a team of 25 in-house developers across the full lifecycle of the COBA ERP platform, deployed at municipalities, school boards, private colleges, CEGEPs, and universities.
- Served as expert advisor to educational clients during ERP implementations - producing evaluations, recommendations, training plans, and change-management support.
- Directed digital-transformation projects: Google Apps / Microsoft Cloud migration, MS SQL Server database migration, VMware / Hyper-V virtualization, 3rd-party logistics integration, Disaster Recovery plan (24-hour RTO), anti-spam deployment (>95% reduction).
- Trained and coached internal users on new tools and workflows, translating technical change into practical, confidence-building adoption - an early form of the pedagogical work I now do full-time.
- Reduced IT operating budget by 40% within the first year through procurement renegotiation and infrastructure rationalization; author of annual IT budget and DR/BCP strategy.
- Early evaluator of education-market technologies: interactive whiteboards, tablets, eBooks, web portals, Wi-Fi, smartphones.
- IT consultancy for 15+ SMB clients: multi-platform server and network deployment, corporate website production.
- Supported a 180-user, 19-server multi-platform WAN across two sites; deployed new IT security measures; contributed to a Lotus Notes WAN rollout spanning 100+ replicating servers across North America.
- Deployed restaurant POS, network infrastructure, firewall/proxy, intranet and email servers; workstation imaging and rollout.
- Managed a federally inspected production facility; trained 35 employees on an AS/400 inventory and invoicing system; introduced office Internet as a work tool; grew Ontario sales by 12%.
Education & Credentials
- Bachelor of Vocational Education (BVE) - Adult & Continuing Education · Université de Sherbrooke · 2024 - in progress
- DEP 5885 - Information Technology Support · CDC Pont-Viau, Sir-Wilfrid-Laurier School Board · 2024 (RAC, DVS granted)
- A.E.C. - Network Administration (1500 hrs) · John Abbott College · 1999
Professional Development & Certifications
ITIL Foundation (IT Service Management) · Google Apps for Business 200 · VMware vSphere: Install, Configure, Manage (v4.1) · CheckPoint FireWall-1 · Sun Solaris v7 · Visual Basic v6 · HTML · Ongoing professional development in AI literacy, prompt engineering, and generative-AI applications in education.
Technical Expertise
Emerging technologies & AI: Generative AI (LLMs and media), prompt engineering, workflow automation, responsible/ethical AI use in education.
Educational technology: Moodle · Google Classroom · Microsoft Teams for Education · digital courseware design · evaluation validation for the BIM (Banque d’instruments de mesure) and MEQ standards.
Infrastructure & systems: Windows Server (AD / GPO) · Linux · MS SQL · Virtualization (VMware, Hyper-V, Proxmox) · Cloud (Microsoft 365, Google Workspace, Azure) · LAN/WAN, VPN, CheckPoint firewall, Wi-Fi, backup & DR.
End-user platforms: Windows, macOS, ChromeOS, Linux, iOS, Android; full Microsoft Office suite with advanced Excel and Word proficiency.
Programming (foundational): Visual Basic / VB.NET · HTML · JavaScript · VBScript / ASP · shell and DOS scripting.
Languages & Community
Languages: French - fluent (oral & written) · English - fluent (oral & written) · Greek - conversational.
Community involvement: Weekend to End Cancer (team lead, 2005-2007 - raised >$125,000 with team); Shave-to-Save (organizer, 2005-2006 - raised >$25,000).
Profil professionnel
Enseignant en formation professionnelle bilingue (FR/EN) et cadre TI chevronné apportant plus de 25 ans de leadership industriel en salle de classe. Ancien directeur TI du Groupe Éducalivres - maison d’édition pédagogique québécoise desservant CSS, cégeps et collèges privés - aujourd’hui enseignant au DEP 5885, formateur en littératie de l’IA pour le CSS de Laval et superviseur de stages. Conçoit du matériel aligné au référentiel ministériel, rédige et valide des épreuves sommatives pour la Banque d’instruments de mesure (BIM) et traduit des concepts techniques pour cohortes adultes, aînés et professionnels. BEFP (Université de Sherbrooke) en cours. À la recherche de postes d’enseignant ou de conseiller pédagogique au sein des CSS et cégeps du Québec.
Domaines de force
- Enseignement en formation professionnelle adulte (DEP / AEC) en informatique, bureautique et soutien TI
- Conception de matériel pédagogique aligné aux référentiels de compétences du MEQ
- Conception d’épreuves sommatives et formatives, et validation pédagogique pour la Banque d’instruments de mesure (BIM)
- Supervision de stages chez de multiples employeurs d’accueil
- Animation en littératie de l’IA, ingénierie de requêtes (prompt) et usage responsable pour le personnel enseignant et les professionnels
- Andragogie, gestion du changement et réduction de la techno-anxiété
- Plus de 25 ans de crédibilité opérationnelle : réseaux, serveurs, virtualisation, infonuagique, gouvernance TI
- Prestation bilingue (français / anglais); grec de conversation
Expérience en milieu éducatif
- Animer des séminaires de perfectionnement professionnel sur la littératie de l’IA, l’ingénierie de requêtes et l’usage éthique de l’IA générative auprès du personnel du CSS et d’organisations partenaires.
- Adapter des contenus pédagogiques tiers aux besoins spécifiques des cohortes; accompagner enseignants et professionnels dans l’adoption pratique d’outils d’IA dans leurs flux de travail réels.
- Agir comme voix de référence sur une intégration responsable et pédagogiquement saine de l’IA en éducation au Québec.
- Enseigner le programme Soutien informatique (DEP 5885) à des apprenants adultes : matériel, systèmes d’exploitation, réseautique, soutien logiciel et méthodologie de service à la clientèle.
- Concevoir matériel pédagogique, planifications de cours et activités de laboratoire alignés au référentiel de compétences ministériel.
- Rédigé et validé deux épreuves sommatives formelles pour la Banque d’instruments de mesure (BIM), conformément aux normes et protocoles de validation du MEQ.
- Superviser les stages d’élèves chez plusieurs employeurs d’accueil - dialogue continu entre apprenants, maîtres de stage et école pour assurer réussite et employabilité.
- Accompagner les apprenants sur la méthodologie de dépannage, la résolution de problèmes en contexte de service et les habitudes professionnelles adaptées au milieu.
- Concevoir et animer des ateliers hebdomadaires de littératie technologique : téléphones intelligents, navigation Internet, sécurité en ligne, stockage infonuagique, sensibilisation aux fraudes, initiation à l’IA.
- Adapter le rythme, le vocabulaire et les exemples pour un public adulte non technique; privilégier l’autonomie, la confiance et les habitudes sécuritaires plutôt que les détails propres à un outil.
Expérience antérieure - secteur privé (condensé)
- Direction des opérations TI, de la stratégie et de l’infrastructure d’une maison d’édition pédagogique québécoise - deux décennies d’exposition directe aux CSS, cégeps et collèges privés, soit le milieu dans lequel j’enseigne aujourd’hui.
- Diriger l’équipe TI et collaborer avec 25 développeurs internes sur le cycle de vie complet de l’ERP COBA, déployé dans municipalités, CSS, collèges privés, cégeps et universités.
- Conseiller expert auprès de clients du milieu éducatif lors d’implantations ERP : évaluations, recommandations, plans de formation et gestion du changement.
- Piloter des projets de transformation numérique : migration Google Apps / Microsoft Cloud, bases MS SQL Server, virtualisation VMware / Hyper-V, logistique tierce, plan de relève après sinistre (RTO 24 h), anti-pourriel (réduction de plus de 95 %).
- Former et accompagner les utilisateurs internes sur de nouveaux outils - traduisant le changement technique en adoption concrète, une première forme du travail pédagogique que je fais aujourd’hui à temps plein.
- Réduire le budget d’exploitation TI de 40 % en un an grâce à la renégociation de l’approvisionnement et à la rationalisation de l’infrastructure; auteur du budget TI annuel et de la stratégie PCA/PRD.
- Évaluateur précoce de technologies éducatives : tableaux blancs interactifs, tablettes, livres numériques, portails Web, Wi-Fi, téléphones intelligents.
- Services-conseils TI pour plus de 15 clients PME : déploiement serveur et réseau multiplateforme, production de sites Web corporatifs.
- Soutien d’un WAN multiplateforme de 180 utilisateurs et 19 serveurs sur deux sites; nouvelles mesures de sécurité; contribution à un WAN Lotus Notes de plus de 100 serveurs répliquants en Amérique du Nord.
- Déploiement de systèmes de point de vente en restauration, d’infrastructure réseau, de pare-feu/serveurs mandataires, d’intranets et de serveurs de courriel; clonage et déploiement de postes de travail.
- Gestion d’un établissement de production sous inspection fédérale; formation de 35 employés sur un système AS/400 d’inventaire et de facturation; introduction d’Internet comme outil de travail; croissance des ventes de 12 % en Ontario.
Formation et diplômes
- Baccalauréat en enseignement en formation professionnelle (BEFP) - Éducation aux adultes et formation continue · Université de Sherbrooke · 2024 - en cours
- DEP 5885 - Soutien informatique · CDC Pont-Viau, C.S. Sir-Wilfrid-Laurier · 2024 (RAC, DEP obtenu)
- A.E.C. - Administration de réseaux (1500 h) · Collège John Abbott · 1999
Perfectionnement professionnel et certifications
ITIL Foundation (Gestion des services TI) · Google Apps for Business 200 · VMware vSphere : Install, Configure, Manage (v4.1) · CheckPoint FireWall-1 · Sun Solaris v7 · Visual Basic v6 · HTML · Perfectionnement continu en littératie de l’IA, ingénierie de requêtes et applications pédagogiques de l’IA générative.
Expertise technique
Technologies émergentes et IA : IA générative (GML et médias), ingénierie de requêtes, automatisation de flux de travail, usage responsable et éthique de l’IA en éducation.
Technologies éducatives : Moodle · Google Classroom · Microsoft Teams for Education · conception de matériel pédagogique numérique · validation d’épreuves pour la Banque d’instruments de mesure (BIM) et les normes du MEQ.
Infrastructure et systèmes : Windows Server (AD / GPO) · Linux · MS SQL · Virtualisation (VMware, Hyper-V, Proxmox) · Infonuagique (Microsoft 365, Google Workspace, Azure) · LAN/WAN, RPV, pare-feu CheckPoint, Wi-Fi, sauvegarde et relève.
Plateformes utilisateurs : Windows, macOS, ChromeOS, Linux, iOS, Android; suite Microsoft Office complète avec maîtrise avancée d’Excel et de Word.
Programmation (notions) : Visual Basic / VB.NET · HTML · JavaScript · VBScript / ASP · scripts shell et DOS.
Langues et engagement communautaire
Langues : Français - maîtrise (oral et écrit) · Anglais - maîtrise (oral et écrit) · Grec - conversation.
Engagement communautaire : Weekend to End Cancer (chef d’équipe, 2005-2007, +125 000 $); Shave-to-Save (organisateur, 2005-2006, +25 000 $).